Kontribusiku SMKN 1 DRIYOREJO

SMKN 1 DRIYOREJO

       Pemerintah mengambil kebijakan untuk menambah pelaksanaan pembelajaran online sampai dengan 22 April 2020 akibat nCovid-2019. Sudah hampir 3 minggu pembelajaran dilakukan secara online. Pasti akan selalu ada hal positif dan negatif yang didapatkan. Namun hal-hal itu tidak mengurangi rasa syukur kami kepada sang Pencipta karena sampai saat ini, masih diberikan nafas hidup dan kesehatan. Ini sedikit cerita kami siswa siswi SMKN 1 Driyorejo dalam kontribusi memutuskan penularan nCovid-2019.

AKI

PENETAPAN KADAR BESI(II) MELALUI METODE POTENSIOMETRI

A. TUJUAN

      Menetapkan kadar besi(II) melalui metode potensiometri

B. PROSEDUR

1.      Menimbang 0,2 gram FeSO4.7H2O
2.      Menambahkan 100 mL H2O 
3.      Menambahkan 10 mL H2SO4
4.      Dititar menggunakan K2Cr2O7 0,1 N secara bertahap
5.      Menambahkan K2Cr2O7 1 mL sebanyak 4 kali
6.     Menambahkan volume K2Cr2O7 0,5 mL sampai TE  (Note : jika larutan berubah warna tetap lanjutkan)

C. PENGAMATAN

     TABEL DATA PENGAMATAN

Tugas :

Salin dan Lengkapi prosedur percobaan Penetapan Kadar Besi(II) menggunakan metode Potensiometri sesuai dengan format laporan SMKN 1 DRIYOREJO, kemudian jawablah pertanyaan di bawah ini:

1. Tuliskan reaksi yang terjadi selama titrasi berlangsung.

2. Jelaskan fungsi dari penambahan H2SO4

3. Bilamana titrasi harus dihentikan

TEKNIK DASAR PEKERJAAN LABORATORIUM

ANALISIS GRAVIMETRI DENGAN METODE PENGUAPAN (OVEN)

A. TUJUAN

     Menetapkan kadar air dalam suatu sampel menggunakan metode oven

B. ALAT DAN BAHAN

• Neraca analitik 
• Botol timbang bertutup
• Spatula 
• Oven 
• Desikator 
• Krustang 
• Bahan/sampel

C. LANGKAH KERJA

1. Panaskan botol timbang dalam oven pada suhu 105 derajat Celsius selama 1 jam 
2. Dinginkan dalam eksikator selama ½ jam 
3. Timbang dan catat bobotnya 
4. Ulangi sampai diperoleh bobot konstan 
5. Timbang bahan/sampel sebanyak 1 – 2 gram pada botol timbang tertutup yang telah didapat bobot konstannya 
6. Panaskan dalam oven pada suhu 105 derajat Celsius selama 3 jam 
7. Dinginkan dalam eksikator selama ½ jam 
8. Timbang botol timbang yang berisi contoh tersebut. 9) Ulangi pemanasan dan penimbangan hingga diperoleh bobot konstan 

D. PENGAMATAN

                    Keterangan :
                    Wo = berat botol timbang kosong (gram) 
                    Wi = berat botol timbang + sampel setelah pengeringan (gram) 
                    Ws = berat sampel (gram) 

                              Note : 
                              Berat cawan kosong = 21,0 gr
                              Berat cawan + sampel = 22,5 gr
                              Berat cawan + sampel setelah pengeringan = 22,25 gr
Tugas :
Salin dan lengkapi prosedur praktikum analisis gravimetri di atas ke dalam format laporan sesuai dengan SMKN 1 Driyorejo. Untuk langkah pengamatan silahkan dikosongi terlebih dulu. Hitunglah kadar air dalam sampel!
Pengumpulan laporan pada saat bertatap muka. Bukti kehadiran dan pengerjaan silahkan di foto dan diupload. Terimakasih. Stay safe, stay healthy, #Satyathome

VIRUS COVID-19

     Sejak ditemukan akhir Desember 2019 di Wuhan, China Novel coronavirus (nCov-2019) menyebar dengan sangat cepat di China dan di beberapa Negara lain. Sejauh ini, tercatat 290.897 kasus yang menginfeksi 186 Negara (https://www.worldometers.info/coronavirus/). Di Indonesia hingga tulisan ini dibuat tercatat 450 orang terinfeksi virus ini dan dalam waktu sangat singkat Pemerintah menyatakan status darurat virus ini. Apa itu Novel coronavirus ? Kenapa virus ini bisa menjadi isu global? Untuk menjawab pertanyaan tersebut pelajari jurnal di bawah ini. Silahkan klik gambar, download dan rangkumlah informasi. Setelah selesai merangkum, silahkan jawab pertanyaan di bawah. Tulis di kolom komentar, beserta bukti foto buku rangkuman.

Setelah membaca dan membuat rangkuman jurnal di atas, jawablah pertanyaan berikut ini :

1. Jelaskan apa itu nCov-2019?

2. Jelaskan upaya apa saja yang sudah kalian lakukan untuk memutuskan persebaran virus ini!
3. Bagaimanakah perbandingan angka kematian dengan angka penderita yang sembuh dari infeksi virus ini? Bagaimana pendapatmu, haruskah menyepelekan atau menganggap serius?
4. Tindakan bijaksana apa yang bisa kita lakukan untuk melawan nCov-2019?
4. 

Latihan Soal Ulangan Harian (Daily Test), Chemistry Gr.10

Mata Pelajaran            : Kimia                                Hari/ Tanggal  :
                  Kelas/ Semester         : X IPA/ 1                            Waktu              : 2x45 menit

Jawablah Pertanyaan di Bawah ini dengan Tepat!

1. Explain briefly what are being studied in chemistry and why studying chemistry is important!

2. Identify the following properties as physical or chemical property:

     a. Color                   b. Iron rust                   c. Boiling point             d. Mass

3. Tiga siswa yakni Santi, Adit dan Rosa secara terpisah melakukan penimbangan zat menggunakan wadah gelas dan timbangan elektronik. Pengukuran di ulang sebanyak tiga kali dan hasilnya ditabulasikan berikut.

Pengukuran	Santi	Adit	Rosa
I	10,1 g	11,0 g	9,5 g
II	10,2 g	10,9 g	10,5 g
III	10,0 g	11,2 g	10,0 g
Rata-rata	... g	... g	... g

a. Hitung rata-rata massa zat

b. Gambarkan data tersebut pada grafik

c. Jika diketahui massa zat sebenarnya adalah 10,0 g; data siapa yang paling akurat?

d. Apakah ada set data dengan kesalahan sistematik? Jika ada, kira-kira kesalahan apa yang mungkin terjadi?

4. Gambarkan model atom berdasarkan teori atom dari Dalton, Thomson, Rutherford, dan Bohr disertai penjelasannya. 

Elephant toothpaste

Material :
1. Diswashing soap
2. KI
3. Hydrogen peroxide 25%
4. Food Coloring

Test Yourself: Marijuana and Driving Quiz

Let's check our abilities....klik the link below :
http://www.xperiment.ca/begin.html#/html/en/quiz.html